Directora DEMRE y admisión 2023: “Aumentó a 20 las carreras que se pueden inscribir cuando se postula”

En Ñuñoa tu Mañana conversamos con Leonor Varas, directora del DEMRE, acerca de la PAES y sus principales características. “Necesitamos preguntar lo que es valorado en todo el mundo, en el currículum chileno y en la universidad, que es evaluar las competencias de los estudiantes”, afirmó.

El pasado 28 de noviembre más de 275 mil postulantes comenzaron a rendir la Prueba de Acceso a Educación Superior (PAES), la que se aplica por primera vez en nuestro país y que se divide en cinco apartados, con dos pruebas obligatorias correspondientes a las de Competencia Lectora y Competencia Matemática 1, además de las de Competencia Matemática 2 , Ciencias e Historia y Ciencias Sociales. 

Sobre el proceso de admisión a la educación superior 2023 y las características de este examen que reemplaza a la Prueba de Selección Universitaria (PSU), conversamos en Ñuñoa tu Mañana con la directora del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile, Leonor Varas.

Respecto de los objetivos de la PAES, que consisten en evaluar las competencias, habilidades y conocimientos para la educación universitaria, la directora del DEMRE explicó que “lo que hicimos inicialmente en la primera Prueba de Transición -PTU- fue una gran reducción de los contenidos de manera de asegurarnos de no preguntarle a la gente algo que no le habían enseñado.Esto, tiene que ver con la justicia y con la calidad de la prueba”.

“Preguntar por algo que no te han enseñado es injusto sobre todo  en nuestro país donde sabemos que las oportunidades para aprender no se distribuyen de manera homogénea (…) también porque necesitamos preguntar lo que es valorado en todo el mundo, en el currículum chileno y en la universidad, que es evaluar las competencias de los estudiantes, no solamente una larga lista de contenidos, sino si saben qué hacer con ellos, si saben aplicarlos en contextos distintos más complejos, etc”, añadió.  

La escala de puntaje de la prueba actual es una de las principales diferencias que tiene con la PSU, ya que ahora va de 100 a 1000. Varas afirmó que “tuvimos que cambiar la metodología de cálculo de los puntajes (…) una vez que los teníamos calculados, había que normalizarlos, forzandólos a que tuvieran una distribución donde todos los años la mitad de la población tenía menos de 500 puntos y la otra mitad tenía más de 500 puntos”. 

Y agregó que “en el fondo, los puntajes que entregamos antes lo único que significaban era una posición relativa en el conjunto de personas que rendían simultáneamente pero con la prueba de invierno ya no podemos hacer eso porque es un grupo más pequeño de los que rinden a fin de año”. 

Otra de las diferencias que comentó la directora del DEMRE es que en este proceso “se aumentó de 10 a 20 la cantidad de carreras que se pueden inscribir cuando se postula, además, se quitaron las restricciones que tenían las universidades en cuanto a la prioridad de las postulaciones, como también, varias casas de estudio eliminaron los puntajes mínimos”. 

Finalmente, Leonor Varas detalló que el 28 de diciembre, una semana antes de la entrega de los resultados, desde el DEMRE van publicar información que tiene como objetivo ser una guía y ayudar a los postulantes con las dudas que tengan sobre la nueva escala de puntajes y sus postulaciones.

Escucha la entrevista completa aquí: